Žáci šestých ročníků se v zeměpisu věnovali sopečné činnosti. V rámci projektu měli za úkol vyrobit model sopky a simulovat sopečnou erupci. Ve skupině pomocí alobalu vymodelovali tvar sopky. Následně spojením jedlé sody, jaru a přilitím obarveného octa potravinářským barvivem vytvořili erupci. Čím více octa, tím větší reakce. Žákům se podle jejich reakcí pokus velmi líbil.
